Las ánimas, Halloween, el día de los muertos....Cada lugar tiene su tradición y su celebración y desde la clase de música nos unimos con algunas propuestas musicales.
Para los peques, podemos cantar y bailar la canción de "Los esqueletos y el reloj".
O ver la animación de Disney, "La danza de los esqueletos".
También con los pequeños del cole, podemos acompañar con percusión corporal al ritmo de la banda sonora de la Familia Adams.
¿Conoces la película Coco y la celebración del día de los muertos en Mexico? Mira esta propuesta para la canción "Un poco loco" y percusión corporal.
Y para los más mayores, podemos practicar la percusión acompañando la Danza Macabra de Saint-Saëns con nuestros instrumentos.
O escuchar esta misma obra a través de esta animación.
La danza es una de las prácticas artísticas más antiguas que existen. No sólo es un arte, sino que también es un ejercicio que fortalece nuestro cuerpo, nos ayuda a estar bien ya que bailar nos proporciona una sensación de bienestar, ayuda la memoria, nuestra la expresión corporal...
El 29 de abril se conmemora el Día Internacional de la Danza y el Ballet Nacional de España junto con la Compañía Nacional de Danza han propuesto para celebrarlo un reto conjunto para bailar desde casa, con la música del Bolero de Ravel, interpretado por Carlos Nuñez.
Si quieres conocer más de este arte, la Compañía Nacional de Danza ofrece en su canal de Youtube varios estrenos de sus espectáculos para que podamos disfrutarlos desde casa.
Esta semana se celebra el Dia del Libro. Un día para recordar la importancia de poder vivir cuentos e historias con los más pequeños.
Aqui tenéis "The magic book of animation". Una animación que a través de sus imágenes y la música que las acompaña, nos lleva por diferentes historias....
Si quieres dar una sorpresa a los peques con una canción especial con su nombre, solo tienes que hacer lo siguiente:
- Entra en Google.
- Escribe en el buscador Tin y tina seguido del nombre del niño o la niña.
Con este truco, el navegador mostrará un video de Youtube con la canción personalizada con el nombre que hayas elegido.
Pero si además es su cumpleaños, puedes hacer lo mismo, pero esta vez poniendo "Tin y tina cumpleaños " y añadir el nombre del niño o la niña. Así tendrás una canción personalizada con su nombre para ese día tan especial.
Una bonita sorpresa, ¿verdad? ¡A los niños les encanta!
Esta semana celebramos el Día del Libro. Una ocasión fantástica para recordar las oportunidades que nos da la lectura para conocer, vivir experiencias y aventuras, y aprender a través de las páginas de un libro.
Así que esta semana os voy a proponer una actividad en la que vamos a unir la música y el mundo de los libros.
La actividad consiste en ver un corto. Una pequeña historia, contada a través de imágenes y música. No hay palabras, ni diálogos. Pero la imagen y la música hacen que no sean necesarios. Las imágenes cuentan la historia por si mismas y la música, que es un lenguaje universal, sirve de medio para expresar sentimientos. Como os digo muchas veces en clase, la música tiene "superpoderes": conecta con nuestro subconsciente e influye en nuestras emociones. Así que cuando vemos las imágenes acompañadas de su música, ésta hace que se despierten en nosotros esas emociones o sentimientos.
Por eso, la música y los efectos sonoros de las películas (la que vamos a escuchar en estos cortos), forman parte de la ambientación, ayudan a narrar la historia, y describen o enfatizan sensaciones y emociones.
Os propongo dos cortos:
- 1º, 2 y 3º. Much Better Now. El corto cuenta la historia de un marcapáginas atrapado en un viejo
libro olvidado. Un día, una ventana se abre por
una ráfaga de viento y el marcapáginas sale empujado por el aire... Lo que ocurre después, es mejor que lo descubrais vosotros mismos..
- 4º y 6º. Los fantásticos Libros Voladores del Sr Morris Lessmore. El protagonista de esta historia es Morris Lessmore. Un día, mientras estaba en el balcón de un hotel escribiendo un libro, el hombre es atrapado por un huracán que lo arrastra a un mundo en blanco y negro... ¿Quieres ver como continúa la historia?
Tarea semanal: Quiero que veais uno de los cortos y que presteis especial atención a su música, efectos sonoros y momentos de silencio. ¿Cómo es la música que utiliza? ¿Hay efectos sonoros? ¿Y momentos de silencio? Ahora probad a escucharlo sin sonido...¿Transmite lo mismo? ¿Tiene importancia la música a la hora de contar la historia?
Una vez que lo hayáis visto, quiero que me enviéis un mensaje ( por Classdojo o por Classroom) en el que me contéis el corto que habéis visto, si os ha gustado y en que momento de la historia os ha llamado más la atención la música y por qué.
¡Feliz semana! Espero que estas historias, os animen a coger un libro y disfrutar de vuestra propia aventura...
